The Youngs ClassX – Großes Jubiläumskonzert in der Laeiszhalle
Montag, den 24.2.2020 und Dienstag, den 25.2.2020
Jeweils um 19.00 Uhr
Beim Jubiläumskonzert von The Young ClassX präsentieren 600 Kinder und Jugendliche aus ganz Hamburg ein vielseitiges Programm von Klassik über Filmmusik bis hin zu bekannten Popsongs und wir sind mit unserem Unter- und Oberstufenchor dabei.
Slam – Wir waren dabei!
Der Kampf der Künste hat sich in den letzten vierzehn Jahren zu Deutschlands bekanntestem Slam Veranstalter entwickelt und fördert die Slam-Kultur in allen Facetten. Aus dieser Verantwortung heraus, engagiert sich der Kampf der Künste mit dem #lautsprecher-Programm im Bereich der kulturellen Bildung und ermöglichte nun auch der Geschwister Scholl Stadtteilschule einen Poetry-Slam-Workshop.
Der Ganztageskurs Jamliner performte in der Jugendmusikschule am Mittelweg mit anderen Bands, welche sich auch im Projekt Jamliner gründeten.
In nur einem halben Jahr schrieben die Kinder eigene Songs (Text & Musik) und probten diese aufführungsreif ein. Insgesamt 20 Songs wurden am Vormittag präsentiert – die GSST war mit 4 Songs vertreten!
Heute in der Jugendmusikschule – morgen in den Hamburger Clubs!
Der Nachwuchs lebt!
Skilanglauf-Loipen sucht man in Osdorf vergeblich, aber erfolgreiche Skilang-läufer*innen gibt es an der Geschwister-Scholl-Stadtteilschule schon seit 20 Jahren. So ging es dann letzte Woche vom hohen Norden bis ins bayerische Finsterau, um am Hamburger Landesfinale teilzunehmen.
Nach hartem Training hieß es ab dem ersten Wettkampftag sein Können unter Beweis zustellen. Und das taten die Skilangläufer*innen der Geschwister Scholl Stadtteilschule mit Bravour: Tanja Vasylash ist Hamburger Meisterin in ihrer Altersklasse und belegte in der Gesamtwertung sogar den zweiten Platz. Ebenso erlangten Christina Asmus und Alex Koch den Meistertitel in ihren Altersklassen.
Glückwunsch!
Am 11.12.19 wurden in der IVK im Rahmen des Family Literacy (FLY) Projektes Weihnachssterne gebastelt.
Das Family Literacy (FLY) ist ein integrativer Ansatz zur aktiven Elternmitarbeit im Rahmen der Sprachbildung. So bot das gemeinsame Basteln Schüler*innen, Eltern, Großeltern und Lehrkräfte einen Sprechanlass.
Am 3.12. fand die Theater-Aufführung des Pädagogikprofils an der GSST statt. Nach intensiver Arbeitsphase konnte das Publikum gestern die Werkschau „Let’s play with gender! Wer hat die Hosen an?“ bewundern. Nach der gemeinsamen Themenfindung, die sich vor allem mit Fragen der Jugendlichen auseinandersetzet: Was macht für sie selbst eigentlich einen Mann oder eine Frau aus? Welche unterschiedlichen kulturellen Vorstellungen treffen hier im Profil aufeinander, aber auch welche Männer- und Frauenbilderschaft vermittelt, startete die erste große individuelle Arbeitsphase. Aus ihren eigenen Erfahrungen und Vorstellungen schrieben die Schüler*innen Theatersequenzen, die sie selbst betreffen und bewegen. Gemeinsame Sichtung und Überarbeitung führte zum Manuskript, welches im zweiten Schritt nach zahlreichen Theaterproben unter der Leitung von Susanne Knierim bühnenreif wurde. Neben den Schauspielerischen Fähigkeiten, wurde für die Gruppe der gemeinsame Zusammenhalt, das Erschaffen etwas Eigenen sowie das positive einander „Aushalten müssen“ und schließlich nach langem Durchhalten am Ende den Erfolg zu ernten zu einem Erlebnis, das auch nach der Schule lange in Erinnerung bleiben wird.
Aller Anfang ist schwer. Erst recht, wenn es um den Umgang mit neuen technischen Geräten geht. Während Kinder mittlerweile wie selbstverständlich über Tablets und Smartphones wischen, ist der Zugang für Ältere oft ein mühevoller Prozess. Also warum nicht einen Raum schaffen, in dem Senioren vom Wissen der Jüngeren profitieren können?
Unter dem Motto „Verkehrte Welten – Erwachsene lernen von Jugendlichen“ wurde dies seit Anfang des Jahres ermöglicht. Schülerinnen und Schüler der Klasse 9c der Geschwister Scholl-Stadtteilschule schlüpften in die ungewohnte Expertenrolle. Sie ließen technikinteressierte Erwachsene an ihren Kenntnissen rund um Smartphones und Apps teilhaben.
An 12 Terminen hatten die Teilnehmenden Gelegenheit, die Jugendlichen mit ihren Fragen zu löchern. Aufgeteilt in Lernpaare, wurden sowohl die Themen als auch das Tempo individuell von den Erwachsenen bestimmt. Auf wenig Interesse stießen dabei die sozialen Netzwerke wie Facebook oder Instagram. Sie seien bei Jüngeren sehr beliebt, könnten aber zu kompliziert für Ältere sein, vermutete ein Schüler. Sehr viel häufiger ging es um grundlegende Fragen zur Einrichtung des Smartphones sowie um den Umgang mit dem WhatsApp-Messenger. Fotografieren und Nachrichten versenden ist eben in allen Altersgruppen beliebt, und so schwer ist es auch gar nicht. Denn „die Alten haben Ahnung. Wenn man es ihnen erklärt, verstehen sie es auch“, so das ermutigende Fazit einer Schülerin.
Verkehrte Welten ist ein Kooperationsprojekt der Geschwister-Scholl-Stadtteilschule, dem BLiZ der Hamburger Volkshochschule und der Bücherhalle Osdorfer Born. Es wird nach den Sommerferien fortgesetzt.
Für die Jahrgänge 8 bis 12 dreht sich in den nächsten Tagen bei uns alles um die Berufsorientierung: Auf dem Programm stehen Bewerbungstrainings, Betriebserkundungen, Azubi-Speed-Datings oder Schnuppertage an der Uni.
Wir wünschen allen Teilnehmern viel Spaß und interessante Erfahrungen!
„Hin- und hergerissen: Jugendliche in der Pubertät” mit Herrn Belden von der KWB.
Wie erleben Jugendliche ihre Welt?
Wie nehmen sie sich selbst wahr?
Durch Übungen werden die Eltern in die Empfindungswelt junger Menschen eingeführt und erleben selbst die Konfliktsituationen, denen ihre „Kinder“ ausgesetzt sind.
Die Veranstaltung findet im Rahmen eines Elterncafes statt, und zwar am 22.11.2019 von 13-14 Uhr in der Cafeteria der GSST.
