Airport-Projekt in Jahrgang 7
Im Rahmen der Projektwoche arbeiteten zwei siebte Klassen zum Thema „Airport“: Im Unterricht bereiteten die Schüler*innen Dialoge auf englisch vor und übten diese gemeinsam. Am nächsten Tag durften sie ihr Können direkt am Flughafen anwenden. Dort sprachen sie Reisende sowie Mitarbeiter*innen an und stellten ihre vorbereiteten Fragen. Dabei zeigten die Schüler*innen viel Mut: Sie überwanden ihre anfänglichen Hemmungen und trauten sich, fremde Menschen anzusprechen. Besonders spannend fanden sie, wie begeistert einige Airport-Mitarbeiter*innen von ihren Berufen erzählten. Außerdem stellten die Schüler*innen überrascht fest, dass viele Menschen am Flughafen gar nicht so gut Englisch sprechen konnten, wie sie zuvor angenommen hatten. Das Projekt ermöglichte praxisnahes Lernen, stärkte das Selbstvertrauen und vermittelte realistische Einblicke in Sprache, Berufe und den Alltag an einem Flughafen.
TEXT: Susanna Stelljes
